Цільові картки.

Мета: позитивне самопрограмування.

Діти, які виховувалися в інтернатах , де все планували і вирішували дорослі, не вміють ставити життєві цілі. Щоб допомогти підліткам, треба наповнити їхні плани на майбутнє конкретним змістом.

У цьому добре допомагають цільові картки.

Роботу з ними проводять у наступній послідовності:

1). Покажіть учню картки.”Якщо ти хочеш змінити своє життя, але не знаєш, з чого розпочати, це тобі допоможе.”

2). ”Випиши кожну важливу для тебе ціль на окремий папірець.”

3).” Розділи всі папірці на 3 групи: „дуже важливо”, „важливо” , „менш важливо”.

4). „Проранжируй цілі з першої групи , запиши їх на папір.”

Цілі повинні бути сконкретизовані таким чином, щоб учень відчув, що він може працювати над ними вже зараз. Виявляйте, яких саме навичок недостатньо для досягнення кожної з них. Проясненню бажаного результату допомагає проєктивний опис себе у майбутньому:  завершення незавершених речень, лист до себе теперішнього від себе майбутнього та ін. Наприклад:

Щоб скачати весь матеріал перейдіть за посиланням